
Bu kitaplar aracılığıyla sebep sonuç işişkilerini anlama, tahmin çalışmaları , sonuçlar çıkarma , anafikirleri ve detayları tanımlamak gibi okuduğunu anlama becerilerini geliştirdiler.
Kitap inceleme çalışmaları sürecinde kitabın künyesinin incelenmesi , öğrencilerinin yaratıcılıklarını kullanacakları sorularla çalışma, kitap kapağını yeniden tasarlama , anlamı bilinmeyen kelimelerle çalışma gibii etkinlikler yapıldı.
Öğrencilerimizin okuduğunu anlama stratejilerini bağımsız olarak kullanmayı , bağlantılar ve çıkarımlar yapmak için metnin derinliklerine dalmayı öğrenmeleri en önemli hedeflerimizdendi. Bu amaçla yaptığımız etkinlikler sayesinde keyifli ve bol kazanımlı bir hafta geçirdik .
Yıl boyunca güdümlü kitaplarımızla yapacağımız çalışmaların başlangıcını yapmış olduk. Kitap okuma etkinliklerimizi tüm PYP ünitelerinde kullanmak üzere 6 haftalık periyotlarla yapmaya devam edeceğiz... Öğrencilerimize okumayı severek geçirecekleri mutlu bir yıl diliyoruz...

Kura yöntemiyle seçtikleri bilim insanlarıyla ilgili ev çalışması olarak araştırmalarını yaptılar.
Grup arkadaşlarıyla topladıkları bilgileri paylaştılar. Kristof Kolomb , Biruni ve Galileo Galilei’ nin Dünya’nın şekli ile ilgili görüşlerini değerlendirdiler ve sınıf arkadaşlarına sundular.