
Hedefimiz, öğrencilerimizin dayanışmanın toplumdaki işlevini açıklamaları ve bununla ilgili olarak ortak bir proje üretmeleriydi. 2. sınıflarımız toplumda dayanışmanın ve yardımlaşmanın insanların yaşamına olumlu katkılar sağlayacağını bilen öğrenciler olarak ihtiyaç sahiplerine ulaştırmak için kendi aralarında anlaşıp kuru bakliyat getirmeye karar verdiler. Sınıfımıza getirdiğimiz kolilere yerleştirdiler.
Bu kumpanyaların gideceği yerlerin nereler olduğunu öğrenmek ve toplumda dayanışmanın önemi üzerine bilgi almak için sosyal dayanışma merkezinden gelen görevlileri okulumuzda misafir ettiler.
İhtiyaç sahiplerinin kaç yaşlarında olduklarını , bu ürünlerin nasıl ulaştıracaklarını,sosyal dayanışma merkezinin ne zaman kurulduğu gibi merak ettikleri soruları misafirlerimize yönelttiler.
Misafirlerimizi dikkatlice dinlediler. Misafirlerimizin bu yaş grubundan ilk defa yardım aldıklarını belirtmeleri onları çok gururlandırdı . Yardım etmenin verdiği mutlulukla misafirlerimizle fotoğraf çektirdiler.
Etkinlik sonrasında sergiledikleri dayanışmanın onlarda nasıl düşünce ve duygular hissettirdiğiyle ilgili değerlendirme yapıldı.
Görseller
TRset dizin servisinde yer alan detaylı bigiye bu link üzerinden erişebilirsiniz. 👇
12. sınıf Kimya dersi kapsamında Kimya ve Elektrik konusunun elektroliz ile ilgili kısmını uygulamalı olarak gerçekleştirmek için DNI Metal fabrikasını ziyaret ettik. Teorik ve labaratıar bilgilerimizi pekiştirirken elektroliz olayını büyük ölçekli bir işletmede tecrübe ettik. Alkali ve asitli çinko kaplamaya oranla daha fazla korozyon direnci sağlayan çinko-nikel kaplama işlemini, öğrenciler otomobil yedek parçalarının kaplanması esnasında görerek konunun güncel hayattaki uygulamalarından haberdar oldular.