Işık ışınları, saydam maddelerden geçebilirken saydam olmayan ( opak ) bir cisim ile karşılaştığında bu cismin içerisinden geçemez ve bu nedenle cismin arkasında karanlık bir bölge oluşur. Bu bölgeye tam gölge adı verilir.
Tam gölgenin oluşması ışığın doğrusal yayıldığını göstermektedir. Gölge oluşumu ise cismin şekli ve büyüklüğü ile ilgilidir. Işık kaynağının önündeki cismin gölgesi cismin şekline benzer. Işık kaynağı bu cisme ne kadar yakınsa gölge o kadar büyük ve keskin, ne kadar uzaksa o kadar küçük ve bulanıktır.
Görseller
Sınava ilişkin akılcı olamayan inançlar, akıldan geçmesi engellenemeyen olumsuz otomatik düşünceler sınav kaygısının kaynağını oluşturmaktadır.
Öğrencilerimizin sınava olan bakış açılarını görebilmek adına planlanan etkinlik sonucunda, öğrencilerimiz kaygılandıkları zaman hangi “bilinçsiz savunmaları” kullandıklarının farkına vardılar. Lise son sınıf öğrencileri üzerlerindeki üniversite sınavı yükünden tek başına etkilenmemekte, ailesi, sosyal çevresi, okulu ve diğer unsurlarla bu mücadeleye göğüs germektedirler.
Öğrencilerin çevrelerinin beklentileri, onların sınavlara karşı tavır geliştirmeleri ve ilgileri üzerinde etkili olmaktadır. Öğrenciler; ailenin emeğini boşa çıkartmama, beklentilere karşı sosyal çevre baskısı altında olma, ailelerin yüksek beklentileri, okulun/öğretmenin başarı beklentisi, sınavda zaman sorunu, sınava yeterince hazırlanamama gibi sebeplerle sınav kaygılarının arttığını ve bu durumun başarı düzeylerini olumsuz etkilediğini düşünmektedirler. Öğrenciler bu bireysel ve çevresel beklentiler karşısında daha çok kaygılanmaktadır.
