
LGS 2019
Türkiye Birincisi - 500 Tam Puan - Mehmet Kaan AKIN
İl Sıralaması İlk 10 Derece - Zeynep KOZAKLI - Arda GÜL - Irmak Ada BİÇEN - Göktuğ Tuna ÖZ - Alp Hakan DAL - N. Kerem ÇAĞLAYAN - Sıla SEKMEN - R. Ege SEZGİN - Tuna YILMAZ - Emre KURT
ÖZDEBİR 7-9 Kasım 2019
Yalova İl Birincisi - Murathan SÖZEN
Türkiye Geneli ilk 30 sıralamasında 27 öğrenci
GDS 1
2. sınıflar Elif Berra ATCI - Cihan AYDIN
3. sınıflar Erkam KOÇ
4. sınıflar Kuzey KOÇAL
GDS 2
4. sınıflar Zeynep Liva AYDIN
İK 01
4. sınıflar Beren SENCER - Asya BÜYÜKTURAN
7. sınıflar Zehra Ezgi BAĞRIYANIK
İK 02
4. sınıflar Asya BÜYÜKTURAN - Rüzgar ARICAN - Mecit Doruk KARBUZ
6. sınıflar Kaya SARIKAYA
İK 03
7. sınıflar Duru BİNGÖL - Fidel Arjen GÜNEŞ - Zehra Ezgi BAĞRIYANIK
GBT 1 / Genel Başarı Takibi 1
7. sınıflar - İSTEK Okulları 3. Duru BİNGÖL
M.E.B Başarı Belirleme 03
8. sınıflar Begüm EMRE - Murathan SÖZEN
KDS 03
4. sınıflar Asya BÜYÜKTURAN

Masalların ortak özelliklerini düşünerek kendi masallarından bu özellikleri analiz ettiler.Analizlerinden yararlanarak masal planlarını oluşturdular ve diğer gruplarla paylaştılar.
Sonrasında Parmak Çocuk masalını dinlediler.Masaldaki karakterleri betimleyerek kağıda çizdiler ve birbirleriyle çizimlerini karşılaştırdılar.
Karakter aynı olmasına rağmen çizimlerin neden farklı olduğunu tartıştılar ve masalla hayal gücü,hayal gücüyle bireysel farklılıklar arasında bağlantı kurdular.
Masalların “ders verici “ özelliğini düşünerek “Masallardan Mesaj Var” köşesi oluşturduk ve incelenen,okunan her masaldan çıkarılan dersleri bu köşeye asmaya karar verdik.