
Rehberlik dersinde ince motor becerileri destekleyici; çizgi takibi, kalem tutma, makas kullanma, kesme, yapıştırma gibi bedensel gelişimi destekleyen ve dikkati odaklama / sürdürme, mantık, yaratıcı düşünme, ilişkilendirme gibi bilişsel becerileri destekleyen çalışmalar yaptık.
Görseller
PYP , öğrencilerimizin öğrenmeye karşı olumlu tutumlar kazanmalarını hedeflemektedir. Öğrenmekten zevk duymak, öğrenme sürecinde isteyerek çaba göstermek, bağımsız düşünmek ve hareket etmek, gerekçeli savlara dayanarak kendi kararlarını vermek ve kararlarını savunabilmek önemli kazanımlar arasında. (PYP tutumları: ŞEVK )
Bu amaçla 3. sınıf öğrencilerimiz ‘Uzmanlık Alanı Uygulaması’ etkinliklerini gerçekleştirdiler. Seçtikleri bir konuda gerekli bilgi düzeyine ulaşıp o alanda çalışmalar yaparak uzmanlıklarını kazandılar. İlgi duydukları bir konuda öğrenme ve öğrendiklerini paylaşma konusunda oldukça hevesli olan öğrencilerimiz, uzman koltuğunda oturup konu ile ilgili bilgi aktarımında bulundular.
Gelen soruları aldıktan sonra araştırmalarını tamamlayıp Bilgilendirici Metin türüyle uzmanlık yazılarını yazdılar.
(PYP 2. Ünite: Yazarak Anlatıyorum) Seçtikleri konunun görseli bulunan uzman yaka kartlarını almaya hak kazandılar . Uzman olmanın prestijini yaşayan öğrencilerimiz seçtikleri alanda kendilerine soru sorulmasından , onlara danışılmasından büyük keyif aldılar.