
Dilsel farkındalık ,ders çıkarma ve düşünme becerisi kazandırmak amacıyla seçtikleri atasözlerinin anlamlarını araştırdılar .
Öğrendikleri atasözlerini arkadaşlarıyla paylaşarak koridorda tüm öğrencilerimizin dikkatini çekmesi üzerine hazırlanan Atasözleri Ağacına astılar.
Görseller
Masalların ortak özelliklerini düşünerek kendi masallarından bu özellikleri analiz ettiler.Analizlerinden yararlanarak masal planlarını oluşturdular ve diğer gruplarla paylaştılar.
Sonrasında Parmak Çocuk masalını dinlediler.Masaldaki karakterleri betimleyerek kağıda çizdiler ve birbirleriyle çizimlerini karşılaştırdılar.
Karakter aynı olmasına rağmen çizimlerin neden farklı olduğunu tartıştılar ve masalla hayal gücü,hayal gücüyle bireysel farklılıklar arasında bağlantı kurdular.
Masalların “ders verici “ özelliğini düşünerek “Masallardan Mesaj Var” köşesi oluşturduk ve incelenen,okunan her masaldan çıkarılan dersleri bu köşeye asmaya karar verdik.