
Pilot Kimdir?
Pilot, yolcu, kargo ya da şahsi uçakları güvenle uçurmakla sorumlu olan kişiye verilen mesleki unvandır. Uçuş genellikle iki pilot tarafından yönetilir. Biri komuta pilotu olan kaptan, diğeri ise ikinci pilottur.
Pilotun Sorumlulukları Nelerdir?
• Rota, hava durumu, yolcular ve uçak hakkındaki tüm bilgilerin mevcudiyetinden emin olmak
,• Uçuş için izlenecek rotayı ve gerekli yakıt miktarını detaylandıran bir uçuş planı oluşturmak,
• Yakıt seviyesinin ekonomiyle güvenliği dengelemesini sağlamak,
• Tüm güvenlik sistemlerinin düzgün çalıştığından emin olmak,
• Kabin ekibini uçuştan önce bilgilendirmek ve uçuş boyunca düzenli olarak iletişim kurmak,
• Uçuş öncesi navigasyon ve işletim sistemlerinin kontrollerini gerçekleştirmek,
• Kalkış öncesi, uçuş ve iniş sırasında hava trafik kontrolörü ile iletişim kurmak,
• Kalkış ve iniş sırasında gürültü yönetmeliklerine uyulduğundan emin olmak,
• Uçağın teknik performansı ve konumu, hava koşulları ve hava trafiği hakkında düzenli kontroller yapmak,
Pilot Olmak İçin Hangi Eğitimi Almak Gerekir?
• Üniversitelerin dört yıllık Pilotaj bölümünden lisans derecesi ile mezun olunarak pilot olunabilmektedir.
• Lise mezunu kişiler, Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü tarafından ruhsatlandırılan herhangi bir uçuş okulundan da ücretli eğitim alabilmektedir,
• Uluslararası Sivil Havacılık Örgütü ICAO’nun hazırladığı Havacılık İngilizcesi Yeterlilik Sınavından başarı ile geçmek gerekmektedir. Pilot olmak isteyen kişide aranan eğitim koşulları şunlardır;
• Pilot olmak için en az lise mezunu olmak gerekmektedir.
• Lise mezunu kişiler, Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü tarafından ruhsatlandırılan herhangi bir uçuş okulundan ücretli eğitim alabilmektedir,
• Üniversitelerin dört yıllık Pilotaj bölümünden lisans derecesi ile mezun olunarak da pilot olunabilmektedir.
• Uluslararası Sivil Havacılık Örgütü ICAO’nun hazırladığı Havacılık İngilizcesi Yeterlilik Sınavından başarı ile geçmek gerekmektedir.
Pilotun Nitelikleri Nelerdir?
• Mükemmel mekansal farkındalık ve koordinasyon becerisi göstermek,
• İyi iletişim kabiliyeti sergilemek,
• Takım çalışması ve yönetimini gerçekleştirebilmek, • Kabin ekibi ve yolculara net komutlar verebilecek liderlik vasfına sahip olmak,
• Zor durumlarda hızlı düşünebilmek ve karar verebilmek,
• Stres altında sakin kalabilmek,
• Disiplin ve özgüven sahibi olmak.
Görseller
STEM, ismini Science (Fen), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) kelimelerinin baş harflerinden alan eğitim programıdır Fen öğretimini kapsayan alanların ilk ve orta öğretimde bir bütün olarak değil de, birbirinden ayrı olarak öğretilmesinin sakıncalarını bertaraf etme fikrine dayanıyor ve dünyada giderek daha fazla önem kazanıyor. STEM programı dünyada 2012 yılından beri uygulanmaktadır
STEM eğitim programı okulumuzda STEM+A , STEM Junior ve STEM MASTER olarak uygulanmaktadır. STEM eğitiminin temelinde farklı disiplinlerin birlikte kullanılması, proje hazırlanması ve bu projelerin üretime dönüşerek hayata geçirilmesi yer alıyor. Matematiksel düşünme becerileri gelişen öğrenciler fen alanlarında da çalışma kapasitelerini artırıyor. İlk ve orta eğitim döneminde kazanılan matematiksel düşünme becerilerinin fen eğitimi altyapısını güçlendirmesi ve proje temelli eğitime üretim süreçlerinin de eklenmesi STEM eğitim programının öğrencinin hayatı boyunca düşüncelerini üretime dönüştürme becerisi kazandırıyor.
STEM Neden Bu Kadar Önemli?
Okulumuzda uygulanan STEM eğitimlerinin amacı temel bilimlerin ortaya koyduğu kuramsal bilgileri alıp teknoloji ve mühendislik eğitimi ile harmanlayarak, düşündüğünü hayata geçirebilen, hayata değer katacak ürünler ortaya koyabilen, 21. Yüzyıl becerilerine sahip bireyler yetiştirmek.
Okulumuzun STEM eğitimine ağırlık vermesinin sebeplerini kısaca şöyle özetleyebiliriz:
Günümüzde 21. Yüzyıl becerilerine sahip bireyler yetiştirmenin yolu STEM eğitiminden geçiyor.
STEM eğitimi, dünyadaki eğitim reformunun merkezinde yer alıyor ve giderek daha çok önem kazanıyor.
Başta ABD olmak üzere gelişmiş ülkelerde STEM eğitimi bir devlet politikası olarak uygulanıyor.

U.S. Department of Education’ın 2015 raporuna göre Türkiye’de STEM İş Alanlarında 2010 - 2020 arasında beklenen büyüme yüzdeleri:
Matematikçiler % 16
Bilgisayar Sistemleri Analistleri % 22
Sistem Yazılımı Geliştiricileri % 32
Medikal Bilimciler % 36
Biyomedikal Mühendisler % 62
Tüm Meslekler % 14
STEM bilincinin yaygınlaştırılması ve daha iyi anlaşılması için velilerimize yönelik STEM eğitimleri de verilmektedir.
İnovasyon
İnovasyon, yaratıcılıkla ortaya koyulan fikirlerin ürün veya hizmete dönüştürme süreciyle ilgilidir.
Öğrencilerin; Problem çözme ve yaratıcılık becerilerini geliştirmek, yeni fikirler ortaya koymasını sağlayıp, temelde bilişsel süreçleri geliştirmeye yönelik katkılar sağlayacak etkinliklerdir.
Farklı, değişik, yeni fikirler geliştirmek ve bunları uygulamaktır. Var olan pek çok ürün ve hizmeti, daha güzel, daha kullanışlı, daha çok insanın işine yarayacak hâle getirmek ve böylece öğrencilerin yaratıcılık duygularını güçlendirerek özgüvenlerini artırmak amaçlanmaktadır.